仔細(xì)回想，認(rèn)認(rèn)真真是去讀一本書(shū)，是大學(xué)泡圖書(shū)館那會(huì)，之后只喜歡買(mǎi)買(mǎi)書(shū)，偶爾給書(shū)撣撣灰。常有閱讀的想法，卻沒(méi)有堅(jiān)持的決心，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。

翻看“齊普生讀書(shū)會(huì)”閱讀打卡記錄，清晰的顯示自己已連續(xù)打卡21天。此時(shí)，我內(nèi)心是喜悅的，喜悅的是我堅(jiān)持下來(lái)了，并將它形成了習(xí)慣。由一開(kāi)始的逼迫式閱讀，每天刻意、不自然地提醒自己閱讀三兩頁(yè)，一天、兩天……堅(jiān)持一周下來(lái)，雖然還是刻意，但能自然地去翻閱書(shū)本。堅(jiān)持21天下來(lái)，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己每到時(shí)間點(diǎn)能不經(jīng)意、然地去拾起書(shū)本或翻看一些薦讀小文章。也許有人會(huì)問(wèn)，21天真有這么神奇？行為心理學(xué)的研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣。實(shí)踐證明了這21天的效應(yīng)，讓我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，讓我重新喜歡上了閱讀，并又開(kāi)始享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，感受閱讀帶來(lái)的力量。原來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真做一件事，只要肯下功夫，時(shí)間是看得見(jiàn)的，且是最好的見(jiàn)證者。

我的閱讀打卡是從一本《不抱怨的世界》開(kāi)始的，當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)，不為別的，就因?yàn)樗鼤充N(xiāo)，買(mǎi)回來(lái)后沒(méi)翻幾頁(yè)就晾一邊了，這次借著讀書(shū)會(huì)，讓我重新拾起了它。單從書(shū)名字義看，《不抱怨的世界》，感覺(jué)這是一本講大道理的書(shū)，通過(guò)結(jié)合案例，再仔細(xì)閱讀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是一面返照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界，是樂(lè)觀向上，還是消極低沉，這些可能在表情上我們沒(méi)有表露，但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生?；仡^想想，我們平時(shí)抱怨的其實(shí)都是一些小事，根本不值得因此不高興，抱怨只會(huì)讓我們的心情變得更糟。與其抱怨，不如改變，無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，積極改變自己的心態(tài)，讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光、充滿希望。

緊接著，打卡了《麥肯錫工作法》之麥肯錫精英的39個(gè)工作習(xí)慣，這是一本我會(huì)想再次閱讀的書(shū)。這本書(shū)告訴我們兼顧效率與工作技巧，教我們一個(gè)“品質(zhì)×效率”的工作習(xí)慣：想創(chuàng)造比以往更好的工作效果，首先要改變行動(dòng)，并且讓它成為習(xí)慣。每個(gè)人在工作中或多或少會(huì)有一些自己的習(xí)慣，然而在工作中擁有一些好習(xí)慣可以讓你做事事半功倍，但這些習(xí)慣需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)。只要掌握這些習(xí)慣就能有解決問(wèn)題的能力，并且能夠保證工作的品質(zhì)與效率。

再者，陳果《懂你》，書(shū)很薄，純文字，說(shuō)實(shí)話，無(wú)意中湊單買(mǎi)的，吸引我的是紫黑色書(shū)皮，并不知道作者是何許人物及書(shū)本內(nèi)容是什么。整本書(shū)主要講語(yǔ)言藝術(shù)在道德教育中的作用和運(yùn)用，作者認(rèn)為道德究其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，一顆心對(duì)另一顆心的理解，所以書(shū)名叫《懂你》。此書(shū)還在閱讀打卡中，暫無(wú)更多分享，待我慢慢感受語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。

生活不息，閱讀不止。

最后，感謝齊普生讀書(shū)會(huì)，讓書(shū)不再成為擺設(shè)，讓我養(yǎng)成了每日閱讀的習(xí)慣，讓我重拾了閱讀的喜悅！